קורס 2 ימים

   נושאי

  • פיתוח / פיקוח על קורסים בנושא אזרחות אקולוגית בכלים של פרמקלצ'ר ואגרו-אקולוגיה, אנרגיות מתחדשות ומיחזור.

  • בריאות / תזונה: חיבור מחדש של האדם לתזונה שלו.

  • למידת אופן עיצוב פרויקט חינוכי, מודעות לסוגיות סביבתיות באמצעות כלים קונקרטיים למימוש במבנים שונים.

מטרות:

  • להיות חלק מהקשר ההתפתחות הכללית של המערכת החברתית המקושרת לאקולוגיה.

  • לענות על צרכי מערכת החינוך על ידי הכשרת אנשי בית הספר בכלים הדרושים להתמודדות עם האתגרים הסביבתיים של המאה ה -21.

  • הפוך תלמידים צעירים למורים להוריהם.

  • חקור את הפרטים הקטנים של פרויקט חינוך סביבתי באמצעות גישת האזרחות האקולוגית.

  • תמכו בלימוד נושאים בסיסיים על ידי שילוב פעילות חדשה המבוססת על אקולוגיה.

  • תרומות תיאורטיות, מקרי מקרה, עצות מעשיות להגיב טוב יותר לנושאים ספציפיים בהם נתקלים בתחום.

  • התוכנית מספקת עבודה מעמיקה על עיצוב כלים, האזנה להקשר ולמרחב שיש לתפוס אותו. הוא לומד ניהול לוח זמנים עונתי והתאמתו בהתאם להתפתחות הפרויקט בשטח.

  • בתום ההכשרות הללו, המשתתפים יוכשרו בפיתוח פרויקט טיוטה בנושא שנבחר על ידי המשתתפים. 

Cours classe (15).jpg

 השכלה: להיות מנחה  

  פרמקלצ'ר בבתי ספר

תוכנית אימונים

יום 1- תצפית והתמצאות חדשה

  • 8:30 עד 12:30:   

- סוגיות ובעיות של חינוך סביבתי.

- הפעלת מבנים חינוכיים.
- מקרה בוחן: בית הספר ז'אק מייורל במרקש.

- פרויקט פיילוט להכנסת פעילות לסביבה בתוך מערכת הלימודים הנמשכת שלוש שנים, מהגן ועד המכללה, מחזור שנתי לאחר מכן מספטמבר עד יולי.

  • 14: 00-17: 30:  

- ביקור בכלים לקריאת הנוף, איסוף מידע מבני, הערכת הנתונים מבחינה ניהולית וטכנית.
- דע כיצד להעריך את צרכיך: תזמון ההתערבויות, תוכן המותאם למספר הפעלות עונתיות, משאבי אנוש, צרכים לוגיסטיים.

  • 17:30 עד 18:00: סוף היום

- תדרוך ודיונים

  יום 2- מודעות לכלים

  • 9: 30-12: 30:  

- הכירו את כלי האנימציה (פעילויות בהתאם לעונה ולשלבי הפרויקט).
- דע כיצד להכין פרויקט חינוכי עם המקרה החינוכי שלו.
- כיצד לחשב את התקציב שלך?

- למד להכין את לוח הזמנים שלך.

  • 14: 00-17: 30:  

- דע את הגורם האנושי, דע כיצד להסתגל לקונטקסט, בנה צוות

  חינוכי, כרוך במינהל.
- להעלות את המודעות, לעורר עניין בפרויקט, להנגישו לכל הקהל.
- לדעת איך לאחד צוות, לשזור קשרים חברתיים, לפעול עם המנופים הנכונים ו

  אינטראקציות חברתיות מועילות להפעלה חלקה של הפרויקט.

  • 17:30 עד 18:00: סוף היום

- תדרוך, חילופי דברים

- סקירת יומיים